Assalamu 'alaikum wr.wb.

PERTEMUAN KE-10

TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu:

1. Menghargai nilai positif dari upaya Nabi Muhammad saw. dalam membina masyarakat Madinah.
2. Meneladani sikap cinta damai sebagaimana dicontohkan Nabi Muhammad saw. dalam membina masyarakat Madinah.
3. Menganalisis upaya yang dilakukan Nabi Muhammad saw. dalam membina masyarakat Madinah.
4. Mengomunikasikan hasil analisis tentang upaya Nabi Muhammad saw. dalam membina masyarakat Madinah.

MATERI

Rangkuman

1. Pembinaan dalam Bidang Agama

• Kebijakan dan Keperwiraan Nabi Muhammad saw.
• Nabi Muhammad saw. adalah pemimpin perang yang berani dan bijaksana. Beliau memimpin sekitar 27 peperangan, termasuk Perang Badar, Perang Uhud, dan Perang Khandaq.
• Dalam setiap pertempuran, beliau menampilkan keberanian, ketegasan, dan strategi cerdas yang patut diteladani.

2. Piagam Madinah

• Setelah hijrah ke Madinah, Nabi membangun masjid sebagai pusat ibadah, pendidikan, musyawarah, dan pemerintahan.
• Beliau mempersaudarakan kaum Muhajirin dan Ansar atas dasar akidah.
• Piagam Madinah disusun pada tahun ke-2 H untuk mengatur kehidupan bersama antara muslim dan Yahudi. Isinya: hidup berdampingan damai, tolong-menolong saat diserang musuh, saling bekerja sama, dan mengakui Nabi Muhammad saw. sebagai pemimpin tertinggi.
• Piagam ini menegaskan berdirinya pemerintahan Islam di Madinah dengan undang-undang tertulis.

3. Perang Badar (17 Ramadan 2 H / 624 M)

• Pertempuran pertama umat Islam melawan Quraisy.
• Pasukan muslim hanya 313 orang dengan perlengkapan terbatas, melawan Quraisy 1.000 orang dengan persenjataan lengkap.
• Pertempuran diawali perang tanding dan berakhir dengan kemenangan muslim, meski 14 sahabat gugur.
• Disebut Yaumul Furqan (Hari Pembeda) karena membedakan kebenaran dari kebatilan.

4. Perang Uhud (3 H / 625 M)

• Terjadi karena dendam Quraisy atas kekalahan di Badar.
• Kaum muslimin berjumlah 700 orang melawan Quraisy 3.000 orang.
• Awalnya muslim menang, namun karena 50 pasukan pemanah meninggalkan posnya, musuh berhasil membalik keadaan.
• Nabi terluka, 70 muslim gugur termasuk Hamzah bin Abdul Muthalib.
• Pelajaran: ketaatan dan disiplin pada pemimpin adalah kunci kemenangan.

5. Perang Khandaq (5 H / 627 M)

• Disebut juga Perang Ahzab karena melibatkan 10.000 pasukan sekutu Quraisy dan kabilah Arab.
• Atas usul Salman al-Farisi, kaum muslimin menggali parit sebagai strategi pertahanan.
• Musuh gagal menembus pertahanan dan akhirnya mundur setelah Allah menurunkan angin kencang.
• Ada 6 muslim gugur, termasuk Sa'ad bin Mu'adz.
• Perang ini mengangkat wibawa Islam dan membuat Quraisy tak lagi berani menyerang terbuka.

6. Perjanjian Hudaibiyah (6 H / 628 M)

• Nabi dan 1.400 sahabat menuju Mekah untuk umrah, namun dihalangi Quraisy dan berhenti di Hudaibiyah.
• Terjadi sumpah setia Bai'at Ridwan.
• Isi perjanjian: gencatan senjata 10 tahun, kebebasan bersekutu, pengembalian muslim ke Quraisy, umrah ditunda tahun berikutnya.
• Meskipun terasa berat, perjanjian ini memberi peluang besar dakwah Islam dan menjadi titik balik menuju Fathu Makkah.

7. Komunikasi dengan Raja-Raja Non-Muslim

Setelah Hudaibiyah, Nabi mengirim surat dan utusan ke penguasa dunia:

• Najasyi (Habasyah) menerima Islam.
• Muqauqis (Mesir) menolak halus dan memberi hadiah.
• Kaisar Romawi (Heraklius) berhati-hati, tidak masuk Islam.
• Kaisar Persia menolak angkuh, merobek surat Nabi, dan kerajaannya hancur kemudian.
• Raja Ghassan membunuh utusan Nabi, memicu Perang Mu'tah.
• Rasulullah juga menindak tegas Yahudi Khaibar yang berkhianat.
• Diplomasi Nabi menunjukkan bahwa Islam disebarkan dengan strategi damai, komunikasi, dan akhlak mulia, bukan hanya melalui perang.

Silakan tonton video berikut untuk menambah pengetahuan kalian!


I. Pilihlah jawaban yang paling benar

1. Piagam Madinah disusun pada tahun ke- ....
1. 1 H
2. 2 H
3. 3 H
4. 4 H


2. Isi Piagam Madinah antara lain adalah ....
1. menghapus zakat
2. menyembah berhala bersama
3. hidup berdampingan damai antarumat
4. membentuk pasukan Quraisy


3. Jumlah pasukan muslim dalam Perang Badar adalah ....
1. 100 orang
2. 317 orang
3. 700 orang
4. 1.300 orang


4. Perang Badar terjadi pada tanggal ....
1. 10 Muharram 1 H
2. 17 Ramadan 2 H
3. 12 Rabiul Awal 2 H
4. 1 Syawal 3 H


5. Nama lain Perang Badar adalah ....
1. Yaumul Jihad
2. Yaumul Furqan
3. Yaumul Fath
4. Yaumul Hudaibiyah


6. Penyebab kekalahan muslim dalam Perang Uhud adalah ....
1. jumlah pasukan lebih sedikit
2. pasukan pemanah meninggalkan pos
3. Nabi tidak hadir di medan perang
4. Quraisy menggunakan sihir


7. Jumlah pasukan Quraisy dalam Perang Uhud adalah ....
1. 1.000 orang
2. 2.000 orang
3. 3.000 orang
4. 10.000 orang


8. Paman Nabi yang gugur dalam Perang Uhud adalah ....
1. Abbas bin Abdul Muthalib
2. Hamzah bin Abdul Muthalib
3. Abu Thalib
4. Abu Lahab


9. Perang Khandaq disebut juga Perang ....
1. Badar Kubra
2. Ahzab
3. Hunain
4. Tabuk


10. Usulan menggali parit dalam Perang Khandaq berasal dari ....
1. Abu Bakar
2. Umar bin Khattab
3. Salman al-Farisi
4. Ali bin Abi Thalib


11. Jumlah pasukan musuh dalam Perang Khandaq adalah sekitar ....
1. 3.000 orang
2. 5.000 orang
3. 7.000 orang
4. 10.000 orang


12. Perjanjian Hudaibiyah berlangsung pada tahun ke- ....
1. 4 H
2. 5 H
3. 6 H
4. 7 H


13. Jumlah sahabat yang bersama Nabi dalam Perjanjian Hudaibiyah adalah ....
1. 700 orang
2. 1.000 orang
3. 1.400 orang
4. 2.000 orang


14. Isi Perjanjian Hudaibiyah adalah ....
1. gencatan senjata 10 tahun
2. muslim bebas haji tahun itu
3. Quraisy masuk Islam
4. Yahudi keluar dari Madinah


15. Sumpah setia kaum muslim di Hudaibiyah dikenal dengan sebutan ....
1. Bai'at Aqabah
2. Bai'at Ridwan
3. Bai'at Furqan
4. Bai'at Hijrah


16. Raja Habasyah yang menerima Islam setelah menerima surat Nabi adalah ....
1. Heraklius
2. Muqauqis
3. Najasyi
4. Kisra


17. Kaisar Persia yang menolak surat Nabi adalah ....
1. Heraklius
2. Najasyi
3. Muqauqis
4. Kisra


18. Utusan Nabi yang dibunuh oleh Raja Ghassan sehingga menimbulkan Perang Mu'tah adalah ....
1. Khalid bin Walid
2. Zaid bin Haritsah
3. Abdullah bin Rawahah
4. Harits bin Umair


19. Perang Badar berakhir dengan kemenangan muslim meskipun ....
1. persenjataan lengkap
2. jumlah pasukan seimbang
3. muslim kalah strategi
4. pasukan Quraisy lebih banyak


20. Salah satu pelajaran penting dari Perang Uhud adalah ....
1. disiplin dan taat pada pemimpin
2. menyerah saat kalah
3. menghindari perjanjian damai
4. jumlah pasukan harus sama

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan tepat!

1. Piagam Madinah berisi aturan hidup bersama antara kaum muslimin dan kaum ....
2. Perang Badar terjadi pada tanggal ....
3. Pasukan muslim dalam Perang Badar berjumlah ... orang.
4. Nama lain Perang Badar adalah ....
5. Paman Nabi yang gugur dalam Perang Uhud adalah ....
6. Jumlah pasukan Quraisy dalam Perang Khandaq adalah ... orang.
7. Gagasan menggali parit dalam Perang Khandaq dikemukakan oleh ....
8. Perjanjian Hudaibiyah terjadi pada tahun ke- ... Hijriah.
9. Raja Mesir yang menolak halus ajakan Nabi adalah ....
10. Utusan Nabi yang dibunuh oleh Raja Ghassan adalah ....

III. Jawablah pertanyaan berikut denan benar!

1. Jelaskan isi pokok Piagam Madinah dan manfaatnya bagi kehidupan masyarakat Madinah!
2. Mengapa Perang Badar disebut sebagai Yaumul Furqan?
3. Apa hikmah yang dapat diambil dari kekalahan muslim dalam Perang Uhud?
4. Uraikan strategi Nabi Muhammad saw. dalam Perang Khandaq!
5. Jelaskan isi Perjanjian Hudaibiyah dan dampaknya terhadap perkembangan dakwah Islam!

Selamat mengerjakan.
Wassalamu 'alaikum wr.wb.


Kembali ke atas Kembali ke home Pertemuan sebelumnya Pertemuan berikutnya